‌学前教育管理单轨衔接模式的国家有-

‌学前教育管理单轨衔接模式的国家有()。A.英国B.美国C.印度D.日本【正确答案】B

‌美国1965年开始实施一直至今的项目是-

‌美国1965年开始实施一直至今的项目是()。A.“开端计划”项目B.“白天的母亲”项目C.“儿童综合服务项目”D.“与你共同成长”项目【正确答案】A

‌“攻击实验”电影中的结果分三种,第一种是攻击—奖赏型;第二种是攻击—惩罚型;第三种无结果。

‌“攻击实验”电影中的结果分三种,第一种是攻击—奖赏型;第二种是攻击—惩罚型;第三种无结果。对错【正确答案】对

‌儿童的认知不仅包括记诵、计算,还包括注意力、观察力、思维力、想象力等。

‌儿童的认知不仅包括记诵、计算,还包括注意力、观察力、思维力、想象力等。对错【正确答案】错

‌维果茨基的研究表明,概念发展的道路基本上是由概念含混、复合思维和概念思维三个时期组成的,每一个时期又包含着若干个小阶段。

‌维果茨基的研究表明,概念发展的道路基本上是由概念含混、复合思维和概念思维三个时期组成的,每一个时期又包含着若干个小阶段。对错【正确答案】对

‌格塞尔发现,发展具有一定的方向性,即由上而下,由中心向边缘,由粗大动作向精细动作发展。

‌格塞尔发现,发展具有一定的方向性,即由上而下,由中心向边缘,由粗大动作向精细动作发展。对错【正确答案】对

‌心理机能的起源,是一切发展理论的核心问题。

‌心理机能的起源,是一切发展理论的核心问题。对错【正确答案】对

‌个体认知水平的提高,直接影响到语言的获得,决定着记忆能力的高低,也决定着社会化的水平。

‌个体认知水平的提高,直接影响到语言的获得,决定着记忆能力的高低,也决定着社会化的水平。对错【正确答案】对

‌难度递减不属于斯金纳程序教学原则。

‌难度递减不属于斯金纳程序教学原则。对错【正确答案】对

‌量变涉及变化的熟练频率或程度,质变典型地包含结构或组织的变化。

‌量变涉及变化的熟练频率或程度,质变典型地包含结构或组织的变化。对错【正确答案】对

‌对儿童发展影响最深远的环境是中间环境。

‌对儿童发展影响最深远的环境是中间环境。对错【正确答案】错

格赛尔成熟理论认为,对儿童成长发展起决定性作用的是生物学结构

‌格赛尔成熟理论认为,对儿童成长发展起决定性作用的是生物学结构。对错【正确答案】对